Du kender det måske selv – det er svært at forklare, hvad det lige er, at man kan. ”Gennem min uddannelse bliver jeg god til at analysere og sætte mig ind i svære problemstillinger og tilegne mig viden gennem svært tilgængeligt stof” – for bare at nævne noget af det, man lærer på universitetet. Og det er alt sammen godt nok. Men det er meget abstrakt, og en eventuel arbejdsgiver kan derfor have svært ved at forstå, hvad det egentlig er, man kan.
Indledningsvis
Kompetenceworkshoppen blev indledt med et foredrag af René la Cour Sell, der i dag er direktør for ’Rådet for større færdselssikkerhed’. Han fortalte om sin personlige karrierevej og kom undervejs med gode, nyttige råd, der kunne optimere ens kompetencer.
I den efterfølgende workshop, som blev afholdt af konsulent Malene Rix, skulle vi så selv på banen. Helt præcist skulle jeg lære at markedsføre mig selv og mine kompetencer.
Hvad er kompetence?
Men hvad er kompetence overhovedet for noget? I den nudanske ordbog beskrives kompetence som ”saglig og faglig indsigt og kunnen på et bestemt område.” Vi besidder alle mange kompetencer på forskellige områder. Vi har f.eks. nogle faglige kompetencer, som vi har fået gennem vores uddannelse, og det at studere giver også nogle kompetencer i sig selv. Vi opnår kompetencer gennem arbejde - f.eks. studiejob eller praktik. Desuden har vi opnået kompetencer gennem relationer til andre mennesker, som f.eks. venner og familie. Selv vores fritidsinteresser har givet os nogle kompetencer.
Vælg kompetencer med omhu
Det, vi så skal blive bedre til, er at kortlægge disse kompetencer og sortere i dem. Især når vi skal til at søge job, for det er nemlig ikke alle ens kompetencer, der er lige brugbare i alle job. F.eks. er det ikke så relevant at have en humoristisk tilgang til tingene, hvis du vil være bedemand. Så er det måske vigtigere, at du kan være seriøs og sætte dig i andres sted. ”Find de kompetencer, der har relevans i sammenhængen”, var et meget vigtigt budskab fra Malene Rix.
Så skal du til en jobsamtale, er det derfor vigtigt først at have lavet en del research. Man bør undersøge firmaet, og man bør måske tænke andre kompetencer ind, end dem der står i jobbeskrivelsen. Man bør ifølge Malene simpelthen finde ud af, hvad det er, de egentlig har brug for.
Fortæl en historie
Den praktiske øvelse i workshoppen gik ud på, at vi skulle finde en situation, hvor vi havde ydet en toppræstation. Vi skulle sætte os sammen to og to og fortælle vores toppræstation som en historie til sidemanden. Sidemanden skulle så finde frem til de kompetencer, der lå gemt i historien. Kompetencerne skulle skrives ned på gule post-it-notes og sættes på historiefortælleren, så man til sidst var overdækket med små gule lapper.
Sæt kompetencerne i sammenhæng
Det var en fed fornemmelse at få påklistret det ene positive ord efter det andet. Min makker syntes, at jeg var kreativ, udadvendt, arbejdsom og resultatorienteret for bare at nævne nogle få! Wow – kunne han virkelig se alt det?! Jeg kunne pludselig se sammenhængen – ved hjælp af en historie kunne jeg sætte ord på mine kompetencer! Jeg sagde ikke, at jeg var kreativ, men jeg blev opfattet som kreativ, fordi jeg fortalte, hvordan jeg havde været med til at lave en dokumentarfilm. Jeg satte kompetencerne ind i en sammenhæng.
Fokus på det positive
Så når man har fundet ud af, hvad det er, en kommende arbejdsgiver har brug for, skal man bare finde de kompetencer, der skal styrkes eller udvikles. Dernæst finder man en historie, der kan understøtte dem. Set i forhold til en jobsamtale er det dog vigtigt, at man fortæller sin historie ud fra det, der gik godt – det skal være en toppræstation. Men man bliver jo også næsten altid bedt om at sige nogle svagheder til en jobsamtale, og ifølge Malene Rix er det så en god idé at nævne nogle fejl og mangler, som man kan arbejde videre med.
Kend dig selv
Det vigtigste er derfor at kende sig selv og vide, hvad det er, man kan, og hvad det er, man vil. Man skal bare altid huske at fortælle, hvorfor man er f.eks. kreativ, fleksibel, målrettet etc. Det er vigtigt hele tiden at finde eksempler på det, man kan. Så bliver det mere levende og konkret for arbejdsgiveren, og du skiller dig ud fra de øvrige ansøgere.
En god idé er også at øve sig på at præsentere sine kompetence-historier. Så selv om man endnu ikke er færdig med sin uddannelse, kan det være en god idé allerede at reflektere over sine kompetencer, så man bliver god til at fortælle de relevante historier, når man engang skal ud og søge job.
Udskriv
Forrige
